地方創生的資料從哪裡查？臺灣地方創生資料庫與社群專案指南

• 核心主題：臺灣地方創生與地方發展的「前置資料查證指南」。彙整官方數據入口與社群開源專案，寫給準備在特定地理範圍內推動專案、需要盤點地方現況與歷史脈絡的提案者。
• 涵蓋資源：2 個政府資料平台、3 個 g0v 社群資料專案，另附 3 條延伸閱讀
• 主題標籤：地方創生｜地方發展｜社區營造｜開放資料
• 資料查核日期：2026-08-23
• 作者：Claire Cheng 與 AI 協作編輯
• 授權：CC BY 4.0, by g0v.tw jothon & Claire Cheng

這篇能回答你

• 想知道某個鄉鎮的人口、產業、觀光現況數字，有沒有整合好的官方入口？→ 看「地方創生資料庫 TESAS」
• 提案要用在地老照片或文物影像，哪裡找得到、又看得出能不能合法使用？→ 看「國家文化記憶庫」
• 想做校地或閒置空間活化，哪裡查得到各國小未來的就學人數趨勢？→ 看「ReSchool 校地創生正循環」
• 想知道某個地方過去有哪些社區報、地方誌在辦，該從哪裡找清冊？→ 看「在地刊物 localzine」
• 地方單位想做代言角色，別人的角色授權是怎麼處理的？→ 看「吉祥物資料蒐集 Mascot」
• 想查一個地理範圍從古至今有過哪些空間變動，有沒有整理好的查找路徑？→ 看延伸閱讀的「Area Information 地區尺度的演變歷程資訊」

地方創生是「對特定範圍做事」，本篇專注於動手前的資料查證

實務上，投入「地方創生」這個議題，通常會關注兩個層面：一是與此議題相關的官方政策，二是在地實踐的實際行動。

政策方面，主要指國家發展委員會主導的「推動地方創生政策」，旨在解決人口減少與城鄉失衡。走這條路的提案者，面對的是徵案管道、青年培力工作站等制度設計，重點在於如何取得與運用官方資源。

行動方面，地方創生可理解為「讓一個特定地理範圍長期維持活力」的各項工作，例如社區營造、發行地方刊物、校地活化或設計代言角色。這類行動不見得非得申請政策資源不可。

本篇指南不處理計畫書撰寫與官方補助申請（有此需求者請直接參考國發會的「地方創生資訊共享交流平臺」），而是專注於行動的最前置作業：「資料查證」。

無論你是否打算走政策管道，只要你要對一個特定的「地理範圍」做事，動手前都必須先釐清三個核心問題：

1. 這裡現在是什麼樣子？
2. 這裡以前是什麼樣子？
3. 別人做過什麼？

這三個問題的資料需求，在政策內外的提案者間是共通的，而且多半在提案成形前就會成為卡關點。因此本文收集能協助地方創生專案的提案展，釐清地方的前世今生的相關資料，以及方法論的相關資料庫、專案與討論。

地方創生與地方發展在做什麼

怎麼判斷自己的專案屬不屬於這個範疇？最直觀的標準，是看它有沒有明確的「地理範圍」。

只要你的工作是綁在特定的鄉鎮、街道或流域，而且必須弄清楚當地住了誰、靠什麼維生、以前發生過什麼事，那你就是在做地方發展。這也帶出這類專案在處理資料時的核心門檻：不管是哪種數據或文獻，都必須能對應到「行政區」或「地理座標」上。少了這個空間錨點，不同來源的資料就無法疊加比較。

為了解答這些問題，提案者在動手查資料時通常會面臨四段苦工。而本指南介紹的資源，各自接手了其中一部分的整合工作：

1. 這裡現在是什麼樣子： 人口統計在內政部、所得在財政部、產業在主計總處、農業在農業部，由於分類與更新週期各異，必須先對齊同一套行政區才能比較。「TESAS」 的作用便是將這些跨部會統計整併進相同的行政區框架中。
2. 這裡以前是什麼樣子： 地方誌鮮少進入圖書館的標準採購系統，社區報也多半只在社區內流通；老照片與文物散落在各館所，授權狀態常需逐一確認。為此，「在地刊物 localzine」 透過共同編輯將散落的民間刊物集中成清冊；而 「國家文化記憶庫」 則將各館所的數位典藏接進單一查詢入口，並統一標明授權規範。
3. 別人做過什麼： 過去若想了解同類單位的代言角色如何設定與授權，只能逐個單位的詢問。「吉祥物資料蒐集 Mascot」 將這些角色資料整理成可互相對照的清冊。
4. 十年後會變成什麼樣子： 這是動手後才會浮現的第四個問題。若想預測某所學校未來的學生數，以往需要自行尋找學籍資料並設定推算方式。「ReSchool」 預先算好逐校的就學人數推估，並將其具象化於地圖上。

本文整理的資源，涵蓋這四段過程。政府、其他公民科技專案已有相關的開放資料、數位工具，幫提案者省下一些力氣，不必從零開始蒐集資料。不過，提案者還是得自己查證、確定這是適合你，並且準確、可用的資料。

資源清單

地方創生資料庫 TESAS

提供者：台灣地理資訊中心

用途：

• 用於查詢全臺各縣市及轄下鄉鎮市區的官方統計數據，涵蓋人口、所得、經濟與產業、交通、觀光、土地、醫療等十二大主題。資料的更新日期、最新年份、來源機關與更新週期皆標示明確。
• 網站亦提供應用程式介面（API），供提案者將資料直接介接至自有的分析工具。

國家文化記憶庫

提供者：國立臺灣歷史博物館

用途：

• 查詢跨博物館、文史館與民間捐贈的常民記憶、老照片、影音紀錄與文物典藏，並能直接確認每份素材的授權標示，以評估能否合法用於專案或出版品中。
• 網站提供「時空旅行社」線上策展平臺與應用程式介面。
• 使用網站資源時，務必注意資料授權規範。從最寬鬆的公眾領域宣告（CC0、OGDL）到創用 CC 授權，再到最嚴格的「僅限公開瀏覽」（不可重製與散布），皆有詳細區分。

ReSchool 校地創生正循環

提供者：g0v.tw 社群專案

用途：

• 查詢全臺各國民小學未來的就學人數推估趨勢。透過線上地圖，可看出哪些學校規模已明顯縮減及小校的空間聚集情形，適合作為校地或閒置空間活化提案的評估起點。
• 該專案也整理並開放了廢併校及分校分班的名單資料。

在地刊物 localzine

提供者：g0v.tw 社群專案

用途：

• 查詢臺灣歷年的社區報、地方誌與獨立刊物清冊，目前已盤點逾 700 份。清冊標記了刊物的發刊與結束時間、製作單位代表座標及刊物類型。
• 使用者可透過時間地圖（TimeMapper）檢視特定年代與地區的刊物分佈，藉此梳理一地社區組織的歷史線索。

吉祥物資料蒐集 Mascot

提供者：g0v.tw 社群專案

用途：

• 協助欲創建代言角色的單位參考設計標籤與案例。該專案受訪時指出，政府吉祥物常因單次小額採購而缺乏後續維護，導致再授權政策混亂。本專案彙集了超過 1300 個臺灣吉祥物基本資料，包含所屬機構、推動業務目標、形象設計標籤與「角色品牌授權方案」，適合在規劃地方角色前作為同類案例的對照參考。

延伸閱讀：社群共筆與資料庫索引

• Area Information 地區尺度的演變歷程資訊：這是一份整理在 g0v HackMD 上的方法論共筆，專門解答空間專案常遇到的一個難題：「想知道一個地方從古至今經歷過哪些空間變動，該去哪裡找資料？」 這份文件本質上是一份教人找資料的指路清單，有別於一般提供搜尋框的資料庫。內容前半部梳理了史學、地方學與環境變遷的研究觀點；後半部則盤點各類資料來源，並刻意依照「素材年份由老至新」排列。
• 環境演變歷程：這同樣是一份發布於 g0v HackMD 上的共筆， 將臺灣各地的環境變遷文獻、論文、影像與報導，順著「由北往南、由西至東」的地理邏輯一路往下編排，並額外整理了全島尺度的史料。
• 公共圖書館數位資源入口網「臺灣研究」分類：國立公共資訊圖書館整理的歷史文獻資料庫索引。收錄《臺灣文獻叢刊資料庫》、《臺灣百年時空歷史知識庫（1895-2000）》及《臺灣百年寫真 GIS 資料庫》等資源。由於各子資料庫的使用門檻不一，存取前需個別檢閱該資源的網站規範。

資料查核說明

本文資料查核日期：2026-08-23。資料庫、各類工具與社群討論筆記，均有可能在此日期之後更新、變動，請務必自行查核。

授權與出處

本文由 g0v 揪松團（jothon）與 Claire Cheng 共同編輯，以 CC BY 4.0 授權釋出，歡迎轉載、改作與 AI 取用，請標示出處。更多臺灣公民科技資源見「臺灣公民科技資料庫 Civic Tech Taiwan」：https://civictech.tw/